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产学合作培养:订单式人才培养模式
2004年起,开始进行“订单式”人才培养模式探索。所谓“订单式”人才培养模式,是指石油石化企业从在校生中选拔适合企业发展的学生,并签订协议,学校按照企业的需求调整培养方案,学生完成培养后直接到订单企业就业的培养和就业相结合的模式。到目前为止,地质工程、石油工程等8个石油石化主干专业与23个企业签订协议,订单培养了637名学生。通过订单培养,在一定程度上满足了当前石油工业新发展对特殊素质本科创新人才的需求,满足企业长期人才需求。
2009年,我校“石油类专业校企订单式国际化人才培养模式创新试验区”被评为北京高等学校人才培养模式创新试验区。
国际化培养
学校的国际交流与合作步伐不断加快,“十五”以来,学校与美国、俄罗斯、英国、加拿大、挪威、丹麦等国的60余所大学签署了合作协议,建立了多规格、多元化“国际石油合作型”人才培养模式,截至2009年,学校选派博士生、硕士生、本科生共234人赴国外大学进行联合培养。学校面向世界上多个国家招收外国留学生,目前我校在校留学生人数为460左右。
2006年开始我校与国外(地区)多所大学签署了本科生联合培养协议,详情请见表1.
表1
我校与国外(地区)大学联合培养一览
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国家
(地区) |
大学学校名称 |
项目模式 |
国家
(地区) |
大学学校名称 |
项目模式 |
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美国 |
吐尔萨大学 |
“2+2” |
加拿大 |
滑铁卢大学 |
“2+2” |
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亚利桑那州立大学 |
“3+1+1” |
纽芬兰纪念大学 |
“3+1+1” |
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阿拉斯加大学
费尔班克斯分校 |
“2+2” |
中国
台湾 |
台湾云林科技大学 |
交换生 |
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英国 |
伦敦玛丽女王大学 |
“3+1+1” |
澳大
利亚 |
阿德莱德大学 |
“1.5+3” |
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罗伯特-哥顿大学 |
“2+2” |
科廷科技大学 |
“2+2” |
注:“1.5+3”模式是一年半国内,三年国外;“2+2”模式是两年国内,两年国外;这两种模式本科毕业获中国石油大学(北京)和国外大学两校的学士学位;“3+1+1”模式是三年国内,两年国外,在国外第一年本科毕业获中国石油大学(北京)学士学位,第二年研究生毕业获国外大学硕士学位。
经国务院批准,国家留学基金管理委员会启动实施“国家建设高水平大学公派研究生项目”,我校作为“优势学科创新平台”学校,从2007年起5年内,每年在应届本科毕业生、一年级硕士生和博士生中选派25人到国外知名大学留学,到2009年,我校已有75名学生赴国外大学攻读硕士学位和博士学位。
创新人才培养:创新计划实验班
为了探索人才培养模式的多样化,为国家培养基础理论扎实、创新能力强的拔尖石油石化工程人才,学校从2007年开始设立“创新计划实验班”。2010年,计划在全校2010级新生中选拔80名学生转入石油工程和地质工程专业“创新计划实验班”。新生入学后,按照德、智、体全面发展的原则,从各院系学生中选拔数学、物理、英语高考成绩优秀的考生参加我校举行的单独考试和面试,择优选拔。
“创新计划实验班”将在课程教学、科研实践等培养过程中,加大教学方法和学习方式的改革力度,推行研究性教学,鼓励学生参加各种科技竞赛和创新活动,培养学生的创新意识和能力;配备导师指导学习和科研活动;定期邀请国内外专家学者为学生举办讲座,开阔视野,启发思想。
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